Als Trainer des Vereins STT aus Le Mans muss Jérôme Surand nun ein Kollektiv und eine Teamdynamik mit Spielerinnen aufbauen, die über die ganze Welt verteilt sind.
Im Hochleistungs-Tischtennis verblasst zunehmend das klassische Bild des Trainers, der bei jeder Einheit am Tisch steht. In Le Mans erlebt Jérôme Surand beim Verein STT diese Entwicklung täglich: Ein Teil seines Kaders trainiert an den verschiedensten Orten der Welt, was den Charakter seiner Aufgabe tiefgreifend verändert.
Mit Spielerinnen, die auf mehrere Kontinente verteilt sind, kann sich der Coach nicht mehr darauf beschränken, einen Bewegungsablauf direkt zu korrigieren oder eine Übung live anzupassen. Seine Arbeit besteht vielmehr darin, zu organisieren, zu koordinieren und die Verbindung zwischen Athletinnen zu halten, die weder denselben Alltag noch dieselben Trainingsbedingungen teilen. Er nähert sich damit der Rolle eines Managers, der gemeinsame Ziele festlegt und für deren konsequente Umsetzung sorgt.
Diese Entwicklung bringt zugleich einen besonderen Rhythmus mit sich. Die gemeinsamen Phasen sind kurz, manchmal beschränken sie sich auf wenige Tage vor einem Wettkampf. In dieser knappen Zeit gilt es, Zusammenhalt, Teamgeist und ein gemeinsames Verständnis des Spiels zu schaffen, ohne jenen langen Zeitraum, der es früher erlaubte, eine Mannschaft Schritt für Schritt aufzubauen.
Dieses Arbeiten auf Distanz stützt sich auf Tracking-Werkzeuge, regelmäßigen Austausch und eine klare Kommunikation. Es setzt außerdem ein gegenseitiges Vertrauen voraus, denn ein wesentlicher Teil der Arbeit findet ohne direkte Aufsicht statt. Für den Trainer hängt der Erfolg daher ebenso sehr von seiner Fähigkeit ab, Inhalte zu vermitteln, wie von seiner Bereitschaft zuzuhören und seine Ansprache auf jede einzelne Spielerin abzustimmen.
Über den Fall Le Mans hinaus veranschaulicht dieses Zeugnis einen breiteren Trend im Spitzensport: Die Globalisierung der Karrieren und die wachsende Zahl an Wettbewerben zwingen Trainerstäbe, ihre Methoden neu zu denken. Offen bleibt, inwieweit dieses hybride Modell dauerhaft in der Lage sein wird, kollektive Leistung und individuelle Betreuung miteinander zu vereinen.
Mit Spielerinnen, die auf mehrere Kontinente verteilt sind, kann sich der Coach nicht mehr darauf beschränken, einen Bewegungsablauf direkt zu korrigieren oder eine Übung live anzupassen. Seine Arbeit besteht vielmehr darin, zu organisieren, zu koordinieren und die Verbindung zwischen Athletinnen zu halten, die weder denselben Alltag noch dieselben Trainingsbedingungen teilen. Er nähert sich damit der Rolle eines Managers, der gemeinsame Ziele festlegt und für deren konsequente Umsetzung sorgt.
Diese Entwicklung bringt zugleich einen besonderen Rhythmus mit sich. Die gemeinsamen Phasen sind kurz, manchmal beschränken sie sich auf wenige Tage vor einem Wettkampf. In dieser knappen Zeit gilt es, Zusammenhalt, Teamgeist und ein gemeinsames Verständnis des Spiels zu schaffen, ohne jenen langen Zeitraum, der es früher erlaubte, eine Mannschaft Schritt für Schritt aufzubauen.
Dieses Arbeiten auf Distanz stützt sich auf Tracking-Werkzeuge, regelmäßigen Austausch und eine klare Kommunikation. Es setzt außerdem ein gegenseitiges Vertrauen voraus, denn ein wesentlicher Teil der Arbeit findet ohne direkte Aufsicht statt. Für den Trainer hängt der Erfolg daher ebenso sehr von seiner Fähigkeit ab, Inhalte zu vermitteln, wie von seiner Bereitschaft zuzuhören und seine Ansprache auf jede einzelne Spielerin abzustimmen.
Über den Fall Le Mans hinaus veranschaulicht dieses Zeugnis einen breiteren Trend im Spitzensport: Die Globalisierung der Karrieren und die wachsende Zahl an Wettbewerben zwingen Trainerstäbe, ihre Methoden neu zu denken. Offen bleibt, inwieweit dieses hybride Modell dauerhaft in der Lage sein wird, kollektive Leistung und individuelle Betreuung miteinander zu vereinen.
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Quelle: Ouest-France